الاشتراك البريدي

اسئلة اختبار علم النفس المعرفي psy 332 انتساب

أسئله اختبار المعرفي ١٤٣٥ه

تعودت الكتاب التي تناولت القدرات العقليه (أفلاطون وأرسطو).

2-مدرسه أرسطو ذات المنحنى (الأمبير يقي)

3-اصحاب الاتجاه…..يعتقد ان المعرفه تنبثق عن خبرة الشخص(الأمبير يقي).

5-الملاحظه…..تتهتم بجمع المعلومات (الملاحظه الطبيعه).

6-نقص الضبط التجربي من عيوب الملاحظه …..(الطبيعه).

7-سوال عن وليم جميس كانت الاجابه العاده.

8-الجهاز …..بنقل المعلومات الى الجهاز العصبي (الجهاز الحسي).

9-هو الزمن الذي يستغرقه المستقبل كي يعود ع المثير (تواؤميه المستقبل).

10-آلت تعطي الناس قدراتهم ع معالجه وتجهيز المعلومات(الفره المخيه). ً

11-يعمل ع معالجه المذاكره طويله الأمد (قرن آمون).

12-يقوم بعالجه المعلومات السمعية الصوتيه (الفص الصدغي).

13-يعمل ع ايقاضنااا ومستجبين للتهديدات (المخ المتوسط).

١٤-عمليه تنظيم وتفسير المعطيات الحسيه(الإدراك).

١٥-هي عمليه تقدير تخمينه(الإدراك الأجااابي).

١٦-سوال مو مذكره لكن عن طاهره الشكل الخلفيه.

١٧- يميل بطبيعتنااا الى ادراك التنبيهات الحسيه التى تشكل نمط مبداء (الاتصال).

١٨- يعالج القصور في النماذج السابقه ويتم المطابقة مع النموذج الأمثل (مطابقه النمط الاولى ).

١٩- من مكينزميات التعلم الإدراكي يتم عبر انطباع المثير نمو المستقبلات الحسيه (انطباع المثير ).

٢٠- من عوامل الادارك توثر في الانفعالات والقيم ولأهداف (المتغيرات الشخصيه).

٢١- يقدم معالجه المعلومات (الجهاز العصبي).

٢٢- هو تهيوو عقلي معرفي انتقائي(الانتباه).

٢٣-انتياهناا لمثير انتقائيا بسب (محدوديه السعه).

24-هو بمثابته محصله الطاقه المحدودة (الانتباه) .

25-نطريه …..الانتباه سعه محدد توجه الى المثير او عمليه (نظريه التوزيع المرن).

26- نطريه …….الانتباه عباره عن مصدر متعدد المصدر (نظريه الانتباه متعدد المصادر .

27- من فروض نظريه ……يحدد الفرد انتباهه في اي لحظه من الحظات (نظريه اختيار الفعل).

28- التداخل …..هو يمثل في صعبه التركيز العقلي ع تنفيذ مهمتين بنفس الوقت (التداخل المرتبط).

29- المذاكره …..التي تحدث عمليات التشفير والتخزين (الذاكرة المنظومه).

30-المذاكره ……..هي العمليه المسؤله عن التسجيل الحسي (الذاكره الحسيه ).

31-الذاكره …..مخزنا انتقاليا للمعلومات(الذاكره قصيره الأمد).

32- الذاكره …..تشمل المعارف العامه (الذاكره الدلالية ).

33-يعمل ع اختيار وانتقاء الاستراتيجيات (المنسق الإجرائي).

34- المكون الرئيسي الذاكره (المنسق الاحرائي).

35- تسخدم في أغراض التعلم الفظي(الكلمه المفتاحيه).

36-من مقايس الذاكره يحدد الفرد المعلومات الأكثر ارتباطا (التميز (.

37- من مكنونات الذاكره الماديه (الانطباعات المكتسبه).

38- عرف اللغه انها ظاهره معقده (أفلاطون).

39- تضم ألغات الصوات الى وحدات تسمى (وحدات الكلمات).

40- اخر مراحل اكتساب الغه (مرحله شبه الجمله والجماع التامه ).

41- مرحله الكلمه الواحدةتسمى (التعبير المختزل) .

42- تأخذ وجه النظر هذه موقفا اعتداليا (وجهه النظر التفاعليه).

43- يشير الى قدره الانسان ع استخدام الغه عبر الازمه (التحول الغوي ).

44-تعتمد عمليه الفهم المعاني ع عمليه الصياغة آلت ترتيبط بي …….التي يسخدامها المستمع (الأجرات المعرفيه) .

45المدرسه ….استبعدت العلاقة بين السلوك البيه (مدرسه الجشطلت).

46- ……اهتمت بمساله الإدراك (الجشطلتيه) 47- (الذاكره تعتمد ……..(المعرفيه)